我校开展“微助教”应用培训讲座

 10月25日下午，华中师范大学田嫒教授、华中科技大学许炜副教授应邀来我校开展以《移动互联网时代的高校创新课堂实践与案例分析》为主题的微助教应用培训。副校长鄢威出席本次培训，全体教师、辅导员、部分行政人员参加了此次讲座。

田媛教授培训现场

           田教授详细介绍了微助教的由来和使用方式，并现场教授了老师们用手机使用微助教的各项“潮流”功能。田老师指出，移动互联网技术解决了老师最重要的两个问题：课堂控制与课堂参与。课堂控制——让智能手机为我所用，充分赋予手机助教、助学的职能，降低教师控制课堂的难度；课堂参与——针对中国学生不愿意表达，不愿意参与课堂互动的特点，将手机自然融入课堂常态教学，降低课堂互动的参与成本。移动互联网技术满足了老师最需要的两个愿望：全数据与全过程。全数据——无论多大的课堂，都可以快速发起全班互动，获得最客观、最实时的教学反馈；全过程——利用信息平台跨越课堂的时空界限，可以围绕课前、课中、课后全过程的进行教学环节设计。 

教师们扫码注册微助教

 在推广微助教各项功能的同时，田媛老师反复强调微助教只是辅助教学的手段，老师们需要根据学生的特点探索合适的授课方式。许炜老师在分享教学经验的同时也强调，教师在讲课过程中应该从学生的需求出发，设计课堂互动，增强课堂教学效果。

 田老师幽默的语言和轻松愉快的授课方式得到了现场老师们的一致好评。据悉，田媛教授是青少年网络心理与行为教育部重点实验室研究成员，“微助教”创始人。获得湖北省第四届青年教师教学竞赛二等奖、华中师范大学第九届教师教学竞赛一等奖、华中师范大学第二届创新课程教学竞赛一等奖、获霍英东教育基金会第十五届高等院校青年教师奖。“微助教”已惠及全国超过200万学生，完成6000余万次课堂互动。