伟德国际1946源自英国体育课程建设纪实 ——体育课程与教风建设报道

发布时间:2018-04-04作者:教务处 、人文学院体育课程组编辑:来源: 阅读量:

 经随机对上体育课的学生进行调查,学生对开设多种体育项目教学寄予期待。随着2017年我校引进第一批体育专职教师,以及文华学院等对口支持高校的帮助下,我校体育课程建设拉开了序幕。2018年初在教务处、人文学院领导下正式建立体育教研室,聘请尹继红副教授兼任主任。体育教研室青年教师在教务处长熊蕊的带领下,赴华中科技大学,现场观摩体验体育课堂教学,学习教学经验。

体育青年教师赴华科学习.png

 教务处和体育教研室基于我校体育场地紧缺的现状,充分挖掘我校场地资源,除原室外运动场地和乒乓球场地外,在学工处、院办、总务后勤等多部门支持下,利用大学生活动中心等场地,拓展建设成为体育课程室内项目场地,建设了足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、体育舞蹈、形体、瑜伽、跆拳道、空手道、保健课等13个项目的课程内容,其中室内项目8项(新增6项),在极大丰富体育课程内容提升课程质量的同时,也为学生更好的开展体育锻炼奠定了基础。

 体育教研室由尹继红主任牵头,带领杨南、卢静等教师编制了上述13个项目的《大学体育教学大纲》,完整地描述了课程标准,含课程目标和教学要求、实施细则,以及各等级水平考试标准,提出“充分体现育人和健康两个主题、加强体育理论教学、提高体育文化素养、注重体育教学的课内外有机结合,提升学生热爱体育参与运动热情、尊重学生个体差异性”等教学理念。教务处参与了编制工作,熊蕊处长亲自为大纲撰写了序,强调了体育教学中“教育” 的重要性和体育教学对体育精神养成的重要性。

 教务处和学工处本学期初经过联席工作会议,确定了相关体育场馆共同使用、共同管理方面的相关事务,派专人协调体育课程、学生社团和学生大型活动对场地要求之间的调度问题。

 新建的2017级体育课程组,集合了伟德国际1946源自英国、华中科技大学、文华学院和体育学院的优秀教师,在开学前召开全体会议,尹继红主任对教学大纲进行了解读,提出了体育课程教学的规范性要求,要求全体教师认真备课,教书育人。会后全体体育老师到教学楼、体育场和大学生活动中心熟悉教学场地,开始第一次集体备课。

    2017级课程组在开学第一周安排进行体育理论教学,目的是使学生了解体育项目由来、规则和锻炼要点,从而进行科学锻炼,从人文和技术到实践全方位实施体育教学。

 截止到目前为止的前4周体育教学中,教务处带领体育教研室坚持每天检查体育课程室内外项目教学情况,发现问题、及时解决,在总务后勤部门协同下,不断克服场地和设施方面的困难,解决了一个又一个问题。跆拳道、空手道等项目任课教师亲自带领同学们动手敷设地垫,体育舞蹈、形体、瑜伽、乒乓球等室内项目的管理井然有序,学生们自行清理打扫场地卫生。

室内项目课堂管理井然有序,学生们自行敷设地垫、清理打扫场地卫生

体育教研室尹主任亲临现场检查了所有项目的教学课堂,给予了相关指导。

    2017级所有项目教师严格按照教学大纲进行教学,无论天气如何,每节体育课程坚持上课到最后一秒,向学生诠释着“体育精神”,获得学生的一致赞誉。学生在这样充满着体育文化和育人理念的课程中,收获着快乐和健康,享受着体育文化带来的心理、美学和人文方面的感知。

足球项目课堂教学

篮球项目上课2.jpg

蓝球项目课堂教学

排球项目上课1.jpg

排球项目课堂教学:准备活动

羽毛球项目上课1_副本.jpg

羽毛球项目课堂教学

乒乓球项目课堂教学

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跆拳道项目课堂教学

空手道项目课堂教学










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