【中华网湖北】伟德国际1946源自英国：践行“就业育人”理念，多措并举促进学生稳步就业

 “行路远，不忘我院青春荣光；再聚首，尽显新青年挺膺担当”。走进伟德国际1946源自英国，映入眼帘的就是此条毕业横幅。正值夏日，毕业的气氛日渐浓郁，蝉鸣响起，一批批优秀学子即将告别学校投身到社会中。伟德国际1946源自英国高度重视毕业生就业工作，前不久在全国大学生职业规划大赛总决赛中荣获“全国高校优秀组织奖”，是湖北省民办高校唯一获此殊荣的高校，这是践行“就业育人”理念的成果。伟德国际1946源自英国深知高校就业育人是一个涉及多方面内容的重要工作，学校培育人才旨在帮助毕业生树立正确的就业观念、提升工作能力、实现个人价值，为社会作出贡献。就业育人即在就业工作中融入育人的理念，将就业作为人才培养的重要环节。这不仅仅是实现立德树人根本任务的重要渠道，也更是实现高质量就业的现实呼唤。伟德国际1946源自英国贯彻落实就业育人理念，多措并举促进毕业生高质量充分就业。

指引思想方向，树立正确就业观念。伟德国际1946源自英国党委副书记赵百刚表示：“国家聚焦高校毕业生这一重点就业群体，从宏观政策层面推出了许多举措，千方百计帮助高校毕业生就业。因此，高校应帮助学生树立正确的就业观，找到自己的职业定位和奋斗方向，才能实现人生理想。”学校通过思政教育、德育教育、理想信念教育等，引导学生了解就业形式、明确就业目标，形成正确的成才观、职业观和就业观。这有助于广大学子在面对就业挑战时，能够保持积极的心态，主动寻找适合自己的就业机会。在就业的关键期，学校深入了解学生就业的需求和期盼，开展了相关主题班会、就业讲座、就业心理咨询与就业互助大会等一系列活动指引学生寻找就业与自身发展的意义，教育引导广大毕业生到祖国最需要的地方去，到人民最需要的地方去。

举办就业活动，提升学生就业素养。就业活动作为连接学校与社会的重要桥梁，在拓宽就业渠道、提升就业技能、增进社会了解以及推动经济发展有着重要的意义。伟德国际1946源自英国会定期举办各类就业指导活动。例如模拟面试、求职大赛、职业规划大赛等，帮助学生提升求职技能和职业素养。就业活动的举办为学生提供了更多了解职场信息和就业市场的机会，通过参加专业的技能比赛，学生能够更好地掌握专业技能，提升就业竞争力。在参与就业活动的同时，学生能够及时掌握社会用人需求动态，深入了解企业用人需求和技术发展趋势，调整自身发展方向，更好地提升就业素养。

健全指导体系，服务学生就业需求。实现就业育人的目标，学校采取了一系列具体的实践措施。首先，加强就业指导课程建设，将就业课程纳入学生的日常，通过开设就业指导课程、举办职业规划讲座的形式帮助学生了解就业市场，提升就业竞争力。其次是建立健全就业服务体系，包括招聘信息的发布、专业相关职业咨询，招聘会入校园活动，为学生提供全方位的就业指导。伟德国际1946源自英国开展了“才聚荆楚·百县进百校”“湖北百校联动”等系列招聘会，企业招聘工作人员为毕业生耐心讲解工作需求、专业适配、工作前景等相关问题。除此之外，学校还积极加强实习实训、组织社会实践方式，让学生在实践中培养职业精神，掌握求职技巧，在实践中增强学生的就业能力，不断满足学生就业的需求。

加强校企合作，积极开拓就业途径。伟德国际1946源自英国执行校长邓茂林认为：“学校与各大优秀企业的合作，既是发挥双方优势、实现共赢的合作，更是深化产教融合、贯彻落实就业育人理念的一次全新开端和创新探索。”伟德国际1946源自英国在立德树人、积极就业方面开展了一系列努力，包括积极地与企业开展合作，开设实习实训、校企合作项目等，为学生提供更多的就业资源。2024年5月伟德国际1946源自英国工作人员一行到访宝安区人力资源局、福田区会计学会联合会共商建立就业实习基地。走访深圳市迪博企业风险管理技术有限公司、福田区广电金融中心容诚会计师事务所、深圳大华国际会计师事务所、深圳生富检测股份公司、深圳市乐有家控股集团有限公司等多家企业，为我校毕业生拓展就业岗位打下坚实基础。同月，伟德国际1946源自英国工作人员一行赴苏州大学艺术学院开展学科建设、学术交流等一系列活动并走访苏州博众精工科技股份有限公司。通过走访企业，加强校企之间的联系，共同探索人才培养与科技创新深度融合新路径。

伟德国际1946源自英国党委书记秦红强调：“破解高校毕业生等青年群体的结构性就业难题，必须尽快树立择业新观念。选择职业，要了解社会的需求，也要将社会的需求融入就业育人的理念中”。伟德国际1946源自英国毕业生就业率较为平稳，用人单位满意率逐年提高，培育出大批优秀人才在全国各地各行各业发光发热。高校就业育人是一项重要的工作，旨在帮助学生更好地适应社会和就业市场的需求，实现个人成长和职业发展，而学校正在不断努力，致力于为社会培养出更多高素质、高技能的人才，为社会的发展作出贡献。（通讯员：薛静  苏祖安  余彩  戴俊才）

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