——伟德国际1946源自英国外国语学部“星火”实践队开展中华民俗文化主题特色教学
弘扬中国文化，提升文化自信。为了深入贯彻党的教育方针，推广和传承中华文化的独特魅力，帮助学生了解民俗文化，增强文化自信。7月15日，伟德国际1946源自英国外国语学部“星火”实践队的支教队员们在襄阳市襄州区黄龙镇中心小学开展中华民俗文化主题特色教学活动。
（实践队队员与同学们合影）
文化知识融入教学内容
由于黄龙镇地域较为偏僻，教育资源相对匮乏，在黄龙镇生长的孩子们对中华民俗文化知之甚少。集体备课时，实践队成员们纷纷表示希望通过教学实践活动激发同学们对中华文化的兴趣，让他们接受传统文化的熏陶，增强青少年民族自豪感和文化自信心。因此，成员们经过深入探讨与课前实践，决定运用创新教学方式，将中华民俗文化自然融入教学内容。
（上课现场）
师生互动展现教学乐趣
实践队成员以“寓教于乐”为目标，除正常讲解文化知识外，还精心设计了一系列丰富多彩的文化体验活动，让学生们在课堂上学习书法、绘画、音乐等艺术，深入了解博大精深的深中华文化。
在低年级课堂上，向彦瑛和林文婷用生动有趣的动画作为教学开场，吸引学生注意。学生们积极举手、踊跃发言，课堂氛围轻松有趣。实践队成员分别带领学生们创作少数民族画框，绘制家乡图景，用彩泥捏造中华美食佳肴及在布袋上描摹各种民族服饰。孩子们相互协作，发挥天马行空的想象力，完成了各具特色的文化作品，也对中国文化习俗有了更深刻的理解。在高年级课堂上，周诗严教导学生学习书法，孩子们在宣纸上“笔走龙蛇”，体验书法文化的独特魅力。
（课上积极互动）
学生反馈感悟支教意义
学生在课堂上的欢声笑语是实践团队成员辛勤付出的回报。孩子们不仅在课堂上积极投入，更在课后用纯真的话语为老师们的精彩课堂点赞。这份真挚的认可，让实践团队的成员们得到巨大满足与鼓舞，并体会到了支教的深刻意义。
此次中华民俗文化特色教学让学生在游戏中学习，在乐趣中成长，深切感受中华文化的浪漫，以爱为源、用心帮扶，外国语学部星火实践队步履不止，将一直在支教路上！
（课堂展示）
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